來(lái)公司，已經(jīng)參加過(guò)三次培訓(xùn)了，這次培訓(xùn)是有史以來(lái)，比較耗費(fèi)體力的，每個(gè)項(xiàng)目都需要一定的體力，這些項(xiàng)目也都是團(tuán)隊(duì)配合完成的項(xiàng)目。
    最讓我有感觸的項(xiàng)目有三個(gè)：艱難任務(wù)、共建家園、生死電網(wǎng)。在艱難任務(wù)這個(gè)項(xiàng)目中，我們兩個(gè)隊(duì)被分成了六個(gè)小組，六個(gè)小組分別有四次機(jī)會(huì)去找到30個(gè)數(shù)字。
    我們組真的是人才備出，通過(guò)各自了解的知識(shí)，在第二次就把所有的數(shù)字猜出來(lái)了，但由于時(shí)間問(wèn)題，沒(méi)有完成。導(dǎo)致這個(gè)項(xiàng)目最終失敗的原因，并不是因?yàn)闀r(shí)間，而是輸在了配合上。
    大家當(dāng)時(shí)心中只想著贏，被教官錯(cuò)誤的引導(dǎo)，各個(gè)小組各自為戰(zhàn)，都把對(duì)方當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。在工作和生活中我們已經(jīng)習(xí)慣于競(jìng)爭(zhēng)，習(xí)慣于把對(duì)方當(dāng)做對(duì)手，想方設(shè)法超越對(duì)方。所以，大家活的都很累。

    心中只有名利，卻忘記了合作共贏。很喜歡，教官?gòu)南缕宓木�髓中�?lái)點(diǎn)評(píng)我們所做的這個(gè)項(xiàng)目。
    感受：為別人鋪路，也為自己鋪路（跳棋）。
    在艱難任務(wù)中，我們所犯的錯(cuò)誤再次在共建家園中出現(xiàn)，各個(gè)小組還是各自為戰(zhàn)，雖然最后意識(shí)到這一點(diǎn)，但是各個(gè)小組之間缺乏有效的溝通，最后也沒(méi)有完成任務(wù)。在這個(gè)項(xiàng)目中，所有成員真的是亂成一團(tuán)。 
    各個(gè)小組在沒(méi)有弄清楚任務(wù)的情況下，就開(kāi)始行動(dòng)。而且沒(méi)有明確領(lǐng)導(dǎo)，很多人都參與其中，七嘴八舌，最后就很亂，當(dāng)然任務(wù)也沒(méi)有完成。
    感受：在上級(jí)下達(dá)完任務(wù)時(shí)，各個(gè)成員應(yīng)該搞清任務(wù)內(nèi)容，其實(shí)這點(diǎn)在工作中最有體會(huì)，有時(shí)候上級(jí)下達(dá)一個(gè)任務(wù)，或者是在網(wǎng)站上做個(gè)頁(yè)面，很多主管并不清楚該怎么做，以至于浪費(fèi)了很多的時(shí)間，改了很久，才達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)（這個(gè)過(guò)程很像一個(gè)謎語(yǔ)，領(lǐng)導(dǎo)是說(shuō)謎者，主管是猜謎者）。
    所以，在工作中，詳細(xì)了解任務(wù)內(nèi)容，搞清對(duì)方的意圖，才能更好的完成任務(wù)。完成一項(xiàng)工作時(shí)，各個(gè)成員之間，需要進(jìn)行有效的溝通，達(dá)成共識(shí)，才能高效、準(zhǔn)備達(dá)到客戶(hù)要求。
    第三個(gè)值得思考的項(xiàng)目就是“生死電網(wǎng)”，急功近利是我們失敗的主要原因，而且在接到任務(wù)時(shí)，并沒(méi)有合理的安排與規(guī)劃。以至于后來(lái)，找不到可以過(guò)的孔，最后還有兩個(gè)人被逼自殺，真的很可笑。
    感受：一個(gè)項(xiàng)目的成功，離不開(kāi)先前的合理規(guī)劃與人員分配，沒(méi)有經(jīng)過(guò)規(guī)劃的項(xiàng)目就是一個(gè)死項(xiàng)目。

    以上三個(gè)項(xiàng)目，讓我思考了很久，想想這個(gè)過(guò)程及最后教官的點(diǎn)評(píng)，值得，我們注意的是合作、溝通及放平心態(tài)，社會(huì)的現(xiàn)實(shí)我們不能改變，但是我們可以有兩個(gè)世界，一個(gè)現(xiàn)實(shí)的、一個(gè)自己所追求的。做自己認(rèn)為正確的事情，不被外界所干擾。

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