10月13日，由康師傅控股和上海師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院（以下簡稱“上師大美院”）聯(lián)合舉辦的“未來藝術(shù)家康師傅IP形象成果展”在上海W Square廣場(chǎng)D&F1樓公共藝術(shù)展廳隆重開幕，這次展覽將持續(xù)至11月4日，免費(fèi)對(duì)社會(huì)開放。
10月13日，由康師傅控股和上海師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院（以下簡稱“上師大美院”）聯(lián)合舉辦的“未來藝術(shù)家康師傅IP形象成果展”在上海W Square廣場(chǎng)D&F1樓公共藝術(shù)展廳隆重開幕，這次展覽將持續(xù)至11月4日，免費(fèi)對(duì)社會(huì)開放。
此次展出的23件康師傅IP形象作品，全部出自上師大美院學(xué)生們之手。當(dāng)穿廚師圍裙的“康康”，換上龍袍，唐裝，漢服，在“未來藝術(shù)家”的創(chuàng)作下，吃貨“康康”不僅變潮，變了，現(xiàn)場(chǎng)的參觀者，都對(duì)這個(gè)小廚師，越看越喜歡，成了人見人愛的康師傅。
藝術(shù)創(chuàng)新展現(xiàn)品牌活力，文化傳承期待后繼有人
此次“未來藝術(shù)家康師傅IP形象設(shè)計(jì)大賽”的舉辦，旨在為高校藝術(shù)類學(xué)生提供展示自我，面向社會(huì)的平臺(tái)，讓青年藝術(shù)家們?cè)趯捤勺杂傻沫h(huán)境下，將藝術(shù)與商業(yè)結(jié)合，探索藝術(shù)的無限魅力，展示當(dāng)代青年藝術(shù)風(fēng)貌。
自2019年5月正式啟動(dòng)以來，上師大美院的同學(xué)們先從了解康師傅的品牌文化、經(jīng)營理念著手，用藝術(shù)的眼光審視品牌內(nèi)涵，把對(duì)品牌的理解和展望在作品中詮釋得淋漓盡致。在同學(xué)們眼中，康師傅不再僅僅是大眾喜歡的方便食品制造者，更是著快消行業(yè)的龍頭企業(yè)。作為民族品牌，康師傅不僅將中華傳統(tǒng)文化通過產(chǎn)品傳播到各地，也在社會(huì)公益層面與馬拉松，奧運(yùn)、女排等開展合作，更好地向大眾傳播了健康飲食知識(shí)和吃動(dòng)平衡的健康理念。
在開幕儀式上，康師傅控股人資長室校企關(guān)系副總監(jiān)蘇哲民先生首先發(fā)言致辭，感謝同學(xué)們的熱情參與，通過此活動(dòng)讓我們看到康師傅更活力更年輕的IP形象。創(chuàng)新和順應(yīng)時(shí)代對(duì)企業(yè)的發(fā)展尤為重要，這樣的活動(dòng)對(duì)于企業(yè)、校方、學(xué)生的收獲都是非常大的，我們實(shí)現(xiàn)的不僅是雙贏，更是三贏。未來要繼續(xù)將這個(gè)有意義的活動(dòng)開展下去。
作為培養(yǎng)新銳藝術(shù)家的搖籃，上師大美院自建院以來，為培養(yǎng)了大量的藝術(shù)與藝術(shù)教育人才。通過與康師傅的合作，學(xué)生們各個(gè)都展示出了“未來藝術(shù)家的風(fēng)采”，為康師傅設(shè)計(jì)的IP形象，獲得了企業(yè)與現(xiàn)場(chǎng)參觀者的一致好評(píng)，為此，康師傅還為作品創(chuàng)作者頒發(fā)了獎(jiǎng)項(xiàng)，以示鼓勵(lì)�！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”康師傅與上師大美院的校企合作模式創(chuàng)新，不但鼓勵(lì)了學(xué)生們對(duì)藝術(shù)創(chuàng)作的熱情，也為學(xué)生們就業(yè)及提前適應(yīng)社會(huì)提供了良好的環(huán)境和幫助。
積極踐行社會(huì)責(zé)任，共助人才培養(yǎng)
身為民族品牌的一員，康師傅多年來積極踐行企業(yè)社會(huì)責(zé)任，不僅積極助力對(duì)藝術(shù)人才的培養(yǎng)，對(duì)其他各行各業(yè)的人才培養(yǎng)也是十分用心。早在2015年康師傅便發(fā)起了圓夢(mèng)獎(jiǎng)學(xué)金計(jì)劃與北京大學(xué)、清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、浙江大學(xué)五所高校合作支持了100多名青年學(xué)生到國外進(jìn)修。此外，前段時(shí)間康師傅還和北京大學(xué)簽署實(shí)踐基地共建協(xié)議，康師傅上海運(yùn)籌中心成為了北京大學(xué)首批授牌的思想政治實(shí)踐課教育基地。
康師傅通過與各高校間的合作，不僅能夠解決集團(tuán)發(fā)展對(duì)于人才的剛性需求與學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐需求，而且學(xué)校與企業(yè)間的合作，優(yōu)化資源配置，也有助于深化教學(xué)改革，緩解大學(xué)生就業(yè)壓力，培養(yǎng)出符合社會(huì)需求的“高素質(zhì)、強(qiáng)能力、精才藝、善應(yīng)用”的實(shí)用、創(chuàng)新型人才。